专业课程二三一同考的异同很显著：主要就是天数难题！若想成功闯关，看的是学生的硬实力！有条件的地方是专业课程二、专业课程三“小中职”，更遑论是科二、科三和科四的“大中职”，责任编辑就来撷取一下中职的异同：
第一是中职的益处，中职最大的益处是拿驾车执照速度慢，节约了学驾车执照的天数生产成本，要知道很多的学生都是白领，长天数告假考驾照的伤痛，是很郁闷的；假如笔试Longpr及格情况出现，拿驾车执照的天数就会被无穷缩短，学生的焦虑有著很大的阻力，拿不到驾车执照的“巨石”骗梭，吃不太好、睡不太好！
第三是中职的弊病，任何事情都是长弓，有益处的同时就会有弊病的存在，笔试的天数亢奋，专业课程二、专业课程三的考点距即便靠得十分近，学生的天数精心安排也会很亢奋，往复的奔走Marange，让学生焦虑阻力大增；更何况专业课程二和专业课程三的考评习题十分多，笔试之前的复习阻力大，短天数内会掌控更多的技术关键点；笔试这时候稍不注意就会米朗博县！
对于参加科二科三中职的学生来说，要想成功通过笔试，要有足够多的“硬实力”才行，这里所言的“硬实力”指的是平时各专业课程的熟练掌控程度，和较好的笔试态度；练的这时候要努力做到100%符合要求，到了或者说笔试的这时候态度千万别亢奋、千万别惊慌失措，才能或者说充分发挥出平时体能训练的水平，努力做到“两把过”。
无论是科二科三中职，还是每一专业课程合二为一笔试，其主要就目地并不是为了单纯的“拿驾车执照”，而是在掌控基本驾车专业技能的基础其内，教养足够多的风险意识，努力做到安全可靠驾车、遵章高速行驶，这才是驾车执照笔试的最终目地！
